2021中心小学音体美学科教学质量考核方案.docxVIP

小学音体美学科教学质量考核方案 为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教育教学管 理的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理 念对教师教学效果评价考核的要求， 从我校实际出发，本着科学性、公正性、 针对性、可操作性强的原则，特制定艺体学科教师教学效果测评办法。 考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来。促进学生的全面 发展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们 是否都达到了某一共同的标准。 考核时间：每学期学期末 、考核内容 音乐、体育、美术学科实践操作 、考核细则 （一）音乐 考核一 ：1-2年级：认识简单乐器6种（例如：手摇铃、铃鼓、三角铁、 木鱼…… 现场抽两名学生看图识物） 5 年级：认识我国古代十大乐器（例如：琵琶、二胡、编钟、 萧、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓） 考核二：歌曲演唱（各年级现场抽查一首本册课文的必唱歌曲） 要求：学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。所考歌 曲必须背唱，教师不得伴奏。 （二）美术 考核一 ：1-2年级：认识儿童绘画种类（例如：线描画、水彩画、油画 棒画、水粉画、中国画、纸版画、素描 …… ） 5 年级：1、认识色彩基础知识（例如：原色、间色、冷色 2、涂色指导方法（例如：平涂法、覆盖法、平涂勾线法 ……） 考核二：1-2年级：作品5张（不同种类） 5 年级：依据