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- 2021-02-12 发布于天津
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打击乐活动小闹钟中班一活动目标学习拍尝试用多种方式表现节拍具有稳定的拍感并用身势体会拍的稳定拍律乐于参与探索活动体验合作演奏及创造分享的乐趣二活动准备图谱小闹钟打击乐器碰铃响板及水杯塑料瓶筷子等生活用品若干音乐小闹钟三活动过程以参加小闹钟舞会的形式激发幼儿活动的兴趣指导语今天老师要带小朋友们参加小闹钟的音乐会我们一起出发吧教师带领幼儿随小闹钟歌曲跳舞幼儿随音乐的节拍模仿小闹钟的动作欣赏音乐小闹钟初步感受乐曲的拍出示图谱指导语小闹钟会随着音乐跳舞呢请小朋友认真看看小闹钟是怎样跳舞的仔细听听它会发出
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打击乐活动《小闹钟》
(中班)
一、活动目标
学习6/8拍,尝试用多种方式表现节拍。
具有稳定的拍感,并用身势体会 6/ 8拍的稳定拍律。
乐于参与探索活动,体验合作演奏及创造分享的乐趣。
二、活动准备
图谱《小闹钟》。
打击乐器碰铃、响板及水杯、塑料瓶、筷子等生活用品若干
音乐《小闹钟》
三、活动过程
以参加小闹钟舞会的形式,激发幼儿活动的兴趣。 指导语:今天老师要带小朋友们参加小闹钟的音乐会, 我们一起
出发吧!
教师带领幼儿随《小闹钟》歌曲跳舞,幼儿随音乐的节拍模仿小 闹钟的动作。
欣赏音乐《小闹钟》,初步感受乐曲的6 / 8拍。
出示图谱,指导语:小闹
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