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- 2021-02-12 发布于天津
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题说明
孩子的生活里有着各种各样有关房子的经验。他们从家庭居住的平房或是高楼走
出来,迈进充满着欢乐的幼儿园的房子;他们经常跟随父母到商场去购物,到剧院去看
演出,他们也常常去体育场馆运动、看比赛面对着许许多多外观、功能不同的房子,
演出,他们也常常去体育场馆运动、看比赛
面对着许许多多外观、功能不同的房子,
好奇的孩子可能会发生无限的联想房子是什么人建造的?是用什么工具和材料造出
好奇的孩子可能会发生无限的联想
房子是什么人建造的?是用什么工具和材料造出
来?除了身边可以看到的房子,还有哪些特别的房子呢?如果没有房子,我们的生活将 会变成什么样呢?如果我要搭建一个房子,会造成什么样的房子呢?
房子的故事》的课程单元将从孩子周围的房子出发,请孩子仔细观察房子的外形和 结构;考察各种房子形同的和相异的地方;探究房子对人们生活的重要作用。进而引导 孩子思考:除了人有房子,动物有没有房子呢?带领孩子从自身需要出发走入动物的世 界,再从动物的世界回到人类居住的房子。
这个课程单元将引导孩子围绕房子大胆展开联想。 例如:如果你准备搭建自己的房子, 会要一栋怎样外观和功能的房子呢 ?应该如何搭建呢?鼓励孩子用语言、绘画、身体动作
等不同的形式来表现自己的房子,让孩子在自由的表现中丰富房子的经验,享受创造的 乐趣。
我们在这个主题活动中,引领孩子走进房子的世界,让孩子和我们一起探索发现更
多的
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