学校管理制度-中学高中部循环教学制实施方案.pdfVIP

学校管理制度 - 中学高中部循环教学制实施 方案 中学高中部循环制实施 为切实贯彻和落实“能者上、平者让、庸者下”的用人 原则，增强教师的教学责任心，激发教师的进取心，确保高 中教学的可持续发展，特制定本条例： 一、高一年级。 1、考核依据： ⑴教学实绩： 、、学科，对本学年历次的均分离差进行累 计排序；、、、、、选修学科，对本学年历次考试的班级均分离 差或 B 级达成率离差进行累计排序 （均分制和等级制取名次 的平均值，强化班、奥赛班增设 A 级指标）；物理、化学、 生物、政治、历史、地理必修学科，对本学年历次考试的班 级均分离差或 C 级达成率离差进行累计排序 （均分制和等级 制取名次的平均值，强化班、奥赛班增设 A 级指标）。（兼教 选修和必修学科的，取其两项的平均值） ⑵学生测评：学生对教师循环教学认可度的测评。 2、考核方法：