PEP小学英语四年级上册《Unit2MyschoolbagBLet’slearn》教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-13 发布于天津
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PEP小学英语四年级上册《Unit2MyschoolbagBLet’slearn》教学设计.docx

一教材分析本单元学习的主题是描述书包里的课本及其他物品通过部分的学习知道张鹏正在认真的整理书包然后我们一起来学习书包里有哪些物品二学情分析孩子们在三年级已经学习的颜色玩具等单词在部分已经学习了关于书本等单词还学习了句型三教学目标知识目标能够听说认读本课时主要单词能够听说认读单词复数形式能用以下句型来介绍或描述自己的书包并能够用以下句型来交流能力目标通过学习单词并在语境中理解单词的含义及复数形式并在图片或动作等帮助下在情境中运用句型情感目标通过本节课的学习让孩子们了解不同国家的书包文化爱护书包及书

Unit2 My schoolbag B Let s learn 一.教材分析: 本单元学习的主题是描述书包里的课本及其他物品。 通过 B 部分 talk 的学习,知道张鹏正在认真的整理书包, 然后我们一起来学习书包里 有哪些物品。 二、学情分析: 孩子们在三年级已经学习的颜色,玩具等单词。 在 A 部分已经学习了关于书本等单词,还学习了句型 What s in your schoolbag? 三. 教学目标: 知识目标: 1、能够听、说、认读本课时主要单词: candy, toy, notebook, key. 2、能够听、说、认读单词复数形式: candies, toys, notebo

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