《口语交际：讲民间故事》教学设计及反思(共2套)人教部编小学五年上.docxVIP

口语交际：讲民间故事》教学设计及反思（一） 【教学目标】 能讲清楚故事的细节。 可以丰富故事里的细节， 适当添加人物对话、 细致描绘人物形 象。 讲故事的时候，能配上相应的动作和表情。 认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。 【教学重点】能讲清楚故事的细节，丰富故事细节。 【教学难点】根据自己的理解，能配上相应的动作和表演。 【教学课时】 1 课时 第一课时 【教具准备】 课件 【教学过程】 一、导入新课 课件出示：讲民间故事 教师导言：前几天老师曾经收集过民间故事，老师整理之后， 给每个民间故事都配了一张封面， 还做成了精美的影集。 现在我们一 起来欣赏一下老师精心选择的几副照片。 请同学们看