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卡罗尔和她的小猫课前透视这是一篇略读课文篇幅很长和本单元的其他课文相比修饰语少抒情也少但语言质朴可读性强情节跌宕起伏充满了浓郁的生活气息文章的重点是让学生通过默读明白故事梗概所以教师要教给学生默读的方法抓住关键长文短教使他们在充分的自读自悟中学会交流合作充分享受阅读的乐趣卡罗尔和小猫的故事很贴近二年级学生生活相似的生活经历会让他们在读悟体验积累中感受卡罗尔善良美好的童心并从中受到情感熏陶学习目标会认个生字学习默读课文体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣本课是学习默读的起始课文教师
卡罗尔和她的小猫
课前透视
这是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情 也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。文章的 重点是让学生通过默读明白故事梗概， 所以教师要教给学生默读的方法， 抓住关 键长文短教，使他们在充分的自读自悟中学会交流合作，充分享受阅读的乐趣。
卡罗尔和小猫的故事很贴近二年级学生生活，相似的生活经历会让他们在读悟、 体验、积累中感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。
学习目标
1、 会认 15 个生字。
2、 学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情 趣。
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本课是学习默读的起始课文
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