1415第一学期中期考试总结分析.docVIP

米脂县第二中学2014—5015学年第一学期教务处期中考试及常规检查分析 经过全体任课教师的辛勤努力，我们完成了半学期的教育教学工作，现就近期常规教学和期中考试整个过程中的关键点，以及今后优化教学，完善教学管理，查缺补漏，做如下分析; 　 一、期中考试情况分析　 1、组织方面：校委会、教务处、各年级组长做了大量的工作，从监考到阅卷等分我们各位老师们很认真也很辛苦，希望我们的老师以后继续保持这良好的考风考纪。 2、试题方面：本次考试试题七八九年级是由绥德四中命题，高二年级时我校代课老师命题，就整个试题来说，高二的试题比七八九年级的好点，知识点、基础点、能力点、联系点、难易点、覆盖面等方面把握的不是很科学，我们的老师总体反映一般。这就要求我们的老师以后多自己编一些试题，以此提升自己的业务能力。因此下一次考试之前，每位老师都要出一套试题，交到教务处存档。 3、成绩方面：总体上看大部分学生成绩都有所下滑，这说明我们在平时教学中，不够注重全体学生基础知识的教学。从学生的整体成绩上看，每个班都分布着不同程度的学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较大，这就给我们所有任课教师一个警示，这部分学生很可能就是掉队的苗头，我们的个别辅导、关爱应该说任重道远需要我们要多研究、多分析、多反思、多交流、多动脑、多出击，找出最适合自己的教法和学生的学法，争取尽快改变这部分学生的学习状况，从而更大限度的提高整体教学质量。 　　二、从考试反映出教学中存在的问题 　　1、学生基础差。各年级都存在部分学生基础太差，同班学生中单科成绩差距太大。 　　2、学生的思想认识.学习态度问题:各年级都存在着部分学生学习目的不明确,学习方法不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同时获取新知识的习惯,学习浮于表面,敷衍了事,不能静心去学习,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答. 　　3、应试能力及卷面.。大部分学生应试能力有待提高，如对答卷的时间分配不够科学合理，做题面面俱到，不会分辨难易，答题不全面，层次不清，字迹潦草，这就要求我们教师在平时教学中严格要求学生，在考试中按答卷的要求约束学生，端正考风考纪，培养学生良好的考试习惯，答题速度也有待于提高，基本运算不准确，努力提高运算准确率。 4、审题能力有待于提高。很多学生不会审题，不明确题目的意思，遇到较难的题，盲人摸象，不知所措，或者答非所问，老师们要在平时的教学中注意培养学生的审题能力。 教案作业试卷分析检查分析 三、教案作业试卷分析反馈 1、备课组集体备课留于形式，教案检查没有看到活动的记载得，我们的老师根本就没有用去做。只有七年级数学组，张晓娥、杨振战、李苗、贺巧宁、贺建军五位老师试着做了，还有待完善。 2、少数教师的教案书写马虎，字迹潦草，内容也不完整。 3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 4、平时能坚持学习课改理论，但把理论与相结合人太少，创新教育的教研氛围不强。 5、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵横向交流太少，部分教师之间甚至还存在相互调侃的不良习气。 6、很多教师的试卷分析习惯性的走形式、做样子，我们常常讨厌上级部门搞形式，做样子，我们也跟着这样做了，这让我想起…。但是还有一些老师确实是认真分析了，如 四、今后我们努力的方向 ??? 1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。　　? ??? 2、教师的教学质量评价奖惩方案制度出台，需要进一步探索并加以完善。　　? ??? 3、“提高课堂教学效率”的新课改在七年级语数英课上推广，并要深入持久地开展下去。　　? 4、对中考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。　　? 总之，半学期的努力没有白费，一份耕耘一份收获，成绩面前不骄不躁;经验教训认真吸取，为了更好的成绩与辉煌，我们要群策群力、全力以赴、众志成城、团结一致、百尺竿头、更进一步，实现教学质量的大跃进，大跨步! 实现自己的新成就、新辉煌！实现我们二中的新希望、新梦想！ ??　 教务处 2014年11月15日 米脂县第二中学2014—5015学年第一学期教务处期中考试及常规检查分析 教务处 二零一四年十一月十五日