【真题】2019年浙江省衢州市中考语文试题(Word版含答案).docx

3? 3?巧妙的构思让情节引人入胜， 从下列名著中选一部， 结合故事分析作者的构思技巧。 （4分） 2019年浙江省衢州市中考语文试题（ Word版含答案） 浙江省2019年初中学业水平考试（衢州卷） 语文试题卷 考生须知： 1?全卷共三大题，18题，满分为120分。考试时间为120分钟。 2?各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3?请用黑色字迹钢笔或签字笔在“ 答题纸”上先填写姓名和准考证号。 （全卷书写3分） 一、积累（14分） 1?阅读下面文字，在横线上填写正确答案。（13分） 妈妈和文文在江边散步。 文文瞧，我们的城市多美呀！ 妈妈（笑）那你就背两句应景的诗吧。 文文我想到了白居易的“ （1）， ⑵ 。” 妈妈要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢 ？ 文文王湾的“ ⑶， ⑷ 。” 妈妈 看来诗歌没有白背哦！ （指着草地里的标语牌）这标语怎么只剩一半了呢 ？ “一花一草一木”三个“一”字连 倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。 文文 “ （5）且 且 且”？ 妈妈（微笑，点头）不错，很押韵。 两人走到古城墙遗址边。 文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，至憔哪个“ yu“”字正确？ 妈妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗 文文（忧然大悟）我知道了，应该“ （6）把 改为 ”。 妈妈（手机响，拿出看）你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。 文文（嘀咕）又晒娃！ 妈妈（念）“周日录了一所名校， 今天又收到另一所名校的补录， 虽然一波三折，过程煎熬, 但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努力，才不会被碾成渣……” TOC \o 1-5 \h \z 文文（噘嘴）妈，你给我念这个，是什么意思 ？你是不是 （7） ? 妈妈怎么会？妈妈也不喜欢她这种 ⑹ 的口气。 文文那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。 妈妈 好!（合影。发送微信。） 我再发一句话应对她：“ ⑼ 。” 二、阅读天地（52分） （一）名著阅读（8分） 2?从下列作品中选择一个人物，分析其刺意义。 （4分） A.方鸿渐（《出城》） B.林之洋（《镜花缘》） C周进（（《儒林外史》） D.别里科夫（《契诃夫短篇小说选》） A.《西游记》 B. A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《哈利？波特与死亡圣器》 D.《基地》 （二）文学作品阅读（15 分） （一） 鸟笼 非马 打开 鸟笼的 门 让鸟飞 走 把自由 还给 鸟 （选自《初中语文读本》） 4?凝视诗歌的形式，仿照示例，从加点的诗句中选择一处，品味诗歌分行的意味。 （3分） 示例:分行让门”字凸显出来，吸引读者凝视这个字，让读者产生种种联想，丰富了 诗歌的意蕴。这道“门”仿佛一副枷锁，而“门”字中间的空白又像是广阔的天空，鸟儿在 笼子里一定久久地注视过它，眼中满是向往与绝望。 （二） 除法 周锐 一个房间里有一个人和十二只蚊子。 十二只蚊子咬一个人。 12- 1= 12 这个人觉得吃不消。 他就又去找一个人到这房间里来。 十二只蚊子咬二个人。它们分成了二队。 12- 2= 6 人觉得比原先好受一些了。 但还可以更好受一些。 这二个人又找来第三个人。 12- 3= 4 好极了，再找第四个。 12- 4= 3 第五个人跑来了。 12- 5=? 大家叫第五个人别进来，因为这样蚊子不好分了。 但第五个人硬要进来。响起“啪啪”声。第五个人打死了二只蚊子。 10- 5= 2 OK这下好分了。 大家正高兴，又听“啪啪”声，第五个人又打死了二只蚊子。 8-5 =? 又不好分了。 大家觉得第五个人老是添麻烦，就齐心合力地把他赶走了。 （选自《百年百篇经典微型小说》 ） 第五个人被赶走了，他会怎么想 ?请写出他的内心独白。 （3 分） 对于小说的标题“除法” ，你有哪些理解 ?请简要闻述。 （3 分） 小说中的“蚊子”让你想到上文《鸟笼》中的哪个意象？为什么？ （ 6 分） （三）非文学作品阅读（ 14 分） ▲本文共 1500 字，阅读大约需要 3 分钟 （一） 任正非的传播课 任正非今天接受记者采访，赢得满堂喝彩，有评论称 521 是任正非日。 这次访谈， 让世 界见证了华为不再只是中国的卓越企业， 而是世界级的领袖企业。 作为一名传播学者， 我不 能从政治学、经济学、外交学等领域解读他的谈话，只能从传播学角度谈谈我的思考。 任正非的访谈， 其实是给中国与世界上了一堂传播课——不仅传达出政治胸襟与商业智 慧，而且表现出极高的传播水平。 无论是特朗普的美国利益第一，还是中国网民的“奉陪到底” ，爱国，都是这场舆论战 的制高点。 在这个时节， 在中国舆论场， 一切对中国产品的冷嘲热讽都不招待见； 一切遭受 打压或忍辱