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第九章压强 第九章 压强 第一节 压 强 学习目标： 1.通过实验探究知道影响压力作用效果的因素；2.知道压强的概念、公式和单位； 3.知道增大和减小压强的方法。 学习重点：探究影响压力作用效果的因素，理解压强的概念。 导学过程： 【温故知新】 1．影响力的作用效果的因素有__________ 、__________ 、__________ 。 2 ．力的单位__________符号__________ 。 3.力的作用效___________ __ _ 、_____________ __ 。 【预习导读】 1．________________________________________ 叫压强。 2 ．压强的公式__________________ 。 3 ．压强的单位_______ ，读作______ ，专用名称______ ，简称_________ ，符号______ 。 4 ．增大压强的方法有_________ _ 、__________ 。 【新知探究】 一、压力 1．提出问题：①人站在雪地上陷入雪深，站在滑雪板上陷入浅；②用笔尾压橡皮，不易压进，用 笔尖压橡皮，易压进橡皮。 2 ．压力：讨论：人脚陷入雪地，笔尖进入橡皮说明了__________________ __ 。 分析：人脚对雪地和笔尖对橡皮作用力的方向____________________ 。 方向：与表面垂直 定义：垂直压用在物体表面上的力  作用点：被压表面  大小：分析下面三种情况 3 ．探究影响压力大小的因素： ①猜想及猜想依据： 第 1 页 第九章压强 ②物理方法： ③设计和进行实验 ④分析得出结论 比较（a ）和（b ）: _____________________________ __ 。 比较（a ）和（c ）:_________________________ ______ 。 ⑤归纳：压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还跟受力面积有关。 二、压强 2 2 2 1．引入，设(a) 、(b) 的压力都为 30N ，S =3cm S =30cm ，则(a) 、(b)每 1cm 受到的压力分别为： a b _______________________________ 。定义：________________________________ 叫压强。 F 2 ．公式：P  S 3 ．单位 压强：__________ ，简称__________ ，符号__________ 2 3 6 1 帕 （Pa ）=1N/m ，1KPa=10 Pa ，1MPa=10 Pa. 4 ．物理意义，1Pa 表示__________________________________________________ 。 -2 2 5 ．应用：桌面上平放着一本教科书，书重约 2.5N ，与桌面的接触面积约 4.7 ×10 m ，试计算书 对桌面的压强。 三、怎样增大和减小压强 1．引入：①用黑板擦压粉笔；②修好的公路常常被压坏。 说明：___________________________________