- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
名师精编优秀教案名师精编优秀教案课题名称语言的功能授课课时第一二课时授课形式新授课教学目标一知识与技能目标能整体理解文意树立结构概括语言功能能辨识文中分类举例比较引用等论证方法并能说明其作用了解本文亦庄亦谐思路开阔的演讲风格学着写有针对性情感性通俗性的演讲稿二过程与方法目标通过梳理文章结构用列提纲的方式概括提炼语言的功能三情感态度价值观目标培养耐心细致阅读较深奥议论文的习惯教学重点作者的论证思路教学难点对语言生发和促进功能语言的浪漫功能的理解教学方法练习法讨论法教学资源准备一点通学案教学情境创设
名师精编 优秀教案
名师精编 优秀教案
课题名称
语言的功能
授课课时
第一、二课时 授课形式 新授课
教学目标
一、 知识与技能目标:
能整体理解文意,树立结构,概括语言功能;
能辨识文中分类、举例、比较、引用等论证方法,并能说明其作用;
了解本文亦庄亦谐、思路开阔的演讲风格,学着写有针对性、情感性、通俗性的演讲稿。
二、 过程与方法目标:
通过梳理文章结构,用列提纲的方式概括提炼语言的功能。
三、 情感态度价值观目标:
培养耐心细致阅读较深奥议论文的习惯。
教学重点
作者的论证思路。
教学难点
对语言生发和促进功能,语言的浪漫功能的理解。
教学方法
练习法、讨论法
教学资源 准备
一点通学
原创力文档


文档评论(0)