5P教学模式下教师角色的转换.docVIP

5P教学模式下英语教师角色转换 襄阳市南漳县巡检镇峡口中学 张明凤 摘要: 新课程实施后，刘道义、龚亚夫等专家根据英语课程标准的理念提出将3P模式发展为5P模式：Preparation（准备），Presentation（呈现），Practice（练习），Production（运用）和Progress（评价）。怎样才能让这种模式成为初中英语课堂教学有效、甚至高效的模式呢？教师和学生角色的正确定位和转移起到关键作用。只有找准自主的位置，完成教师和学生的角色定位和转变，我们才能走进新课程，融入新课程，有效实践5P教学模式，提高课堂教学效率。 关键词：5P教学模式 英语教师