圆锥的体积教学设计1.docxVIP

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  • 2021-02-11 发布于天津
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六年级数学优质课教案积学积学计六年级数学下册第二单元第四节第一课时圆锥的体积教学设计教学目标知识目标理解圆锥体积公式的推导过程掌握圆锥体积的计算公式并能使用公式解决简单的实际问题水平目标通过自主探究小组合作等形式培养学生合作交往水平以及动手协作水平情感目标培养学生乐于学习勇于探索的合作精神教学重点理解圆锥体积公式的推导过程掌握圆锥体积的计算公式教学难点使用已学知识解决实际问题教学准备若干圆柱形容器若干与圆柱等底登高和不等底等高的圆锥形容器沙子课件教学方法实验法探究法讲解法教学过程问题引入师前面我

六年级数学优质课教案 积学 积学 、 计 2019.3 ) 六年级数学下册第二单元第四节第一课时 圆锥的体积》教学设计 教学目标: 1、知识目标:理解圆锥体积公式的推导过程,掌握圆锥体积的 计算公式,并能使用公式解决简单的实际问题。 2、水平目标:通过自主探究,小组合作等形式。培养学生合作 交往水平,以及动手协作水平。 3、情感目标:培养学生乐于学习,勇于探索的合作精神。 教学重点: 理解圆锥体积公式的推导过程,掌握圆锥体积的计算公式。 教学难点: 使用已学知识解决实际问题。 教学准备: 若干圆柱形容器 若干与圆柱等底登高和不等底等高的圆锥形容 器、沙子,课件。 教学方法: 实验法 探究法、讲

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