苏教版八年级第3章 勾股定理与三角形动点题型教案(答案版).docVIP

苏教版八年级第3章 勾股定理与三角形动点题型教案(答案版).doc

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PAGE / NUMPAGES 专题:勾股定理与等腰三角形综合 学生姓名: 年级: 科目: 得分: 练习内容 必会拓展 等腰三角形的分类讨论: 当腰长或底边长不确定时,需进行分类讨论。(题目指代不清) 当顶角或底角不确定时,需进行分类讨论。(题目指代不清) 当高的位置不确定时,需进行分类讨论。(不确定三角形的类型) 由腰的垂直平分线引起的分类讨论。 【随堂练习】 1.已知等腰三角形的一个外角等于150°,则它的各个内角分别为 。 2. 若等腰三角形的一个角为70°,则顶角为 3.若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°,则这个等腰三角形的顶角的度数为 80°或40° . 4.等腰三角形的一个内角为70°,它一腰上的高与底边所夹的度数为   . 5. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的顶角为( ) (A)40° (B)50° (C)40°或130° (D)50°或130° 6. 等腰三角形一腰的中线把它周长分成了15与21两部分,则它的底边长为( ) (A)8 (B)16   (C)8或16   (D)以上都不对 7.在3×3网格中,网格线的交点称为格点。已知A,B是两个格点,如果 点C也是图中的格点,且使得⊿ABC为等腰三角形,则点 C的个数是(    ) (A)6 (B)7 (C)8 (D)9 8.如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=3,ON=7,点P是直线OB上的点,要使点P,M,N构成等腰三角形的点P有 3 个. 【分析】先求出点M、N到在OB的距离,再根据等腰三角形的判定逐个画出即可. 【解答】解: 过M作MM′⊥OB于M′,过N作NN′⊥OB于N′, ∵OM=3,ON=7,∠AOB=45°, ∴MN=4,MM′=OM×sin45°=<4,NN′=ON×sin45°=>4,MH=M′N′=4×sin45°=2<4, 所以只有一小两种情况:①以M为圆心,以4为半径画弧,交直线OB于P1、P2,此时△NP1M和△NMP2都是等腰三角形; ②作线段MN的垂直平分线,交直线PB于P3,此时△MNP3是等腰三角形, 即有3个点P符合, 故答案为:3. 【点评】本题考查了等腰三角形的判定,能求出符合的所有情况是解此题的关键. 新课内容: 【例】如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm.若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒,问t为多少秒时,△BCP为等腰三角形. 【分析】先根据勾股定理计算出AC=4cm,然后分类讨论:当CP=CB时,△BCP为等腰三角形,若点P在AC上得t=3(s),若点P在AB上,则t=5.4s;当PC=PB时,△BCP为等腰三角形,作PD⊥BC于D,如图,根据等腰三角形的性质得BD=CD,则可判断PD为△ABC的中位线,则AP=AB=,易得t=(s);当BP=BC=3时,△BCP为等腰三角形,则AP=AB﹣BP=2,易得t=6(s). 【解答】解:∵∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm, ∴AC==4cm, 当CP=CB时,△BCP为等腰三角形,若点P在CA上,t=3(s); 若点P在AB上,CP=CB=3,作CH⊥AB于H,如图,CH=,在Rt△BCH中,BH==, 则PB=2BH=, ∴CA+AP=4+5﹣=5.4,此时t=5.4s; 当PC=PB时,△BCP为等腰三角形,作PD⊥BC于D,如图, 则BD=CD, ∴PD为△ABC的中位线, ∴AP=BP,即AP=AB=, ∴t=4+=(s); 当BP=BC时,△BCP为等腰三角形,即BP=BC=3, ∴AP=AB﹣BP=2, ∴t=4+2=6(s), 综上所述,t为3s或5s或6s或s时,△BCP为等腰三角形. 故答案为3秒或5.4秒或6秒或. 【点评】本题考查了等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.也考查了勾股定理和分类讨论的思想. 【变式】1.在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.动点P从点C开始按C→A→B→C的路径绕△ABC的边运动一周,速度为每秒2cm,运动的时间为t秒.则△BCP为等腰三角形时t的值是 3秒或5.4秒或6秒或6.5秒 . 【分析】△BCP为等腰三角形时,分点P在边AC和边AB上讨论计算. 【解答】解:△BCP为等腰三角形时, 当点P在边AC上时,CP=CB, ∵CP=6cm,此时t=6÷2=3(秒); 当点P在边A

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