苏教版八年级第3章 勾股定理与三角形动点题型教案(原题版).docVIP

苏教版八年级第3章 勾股定理与三角形动点题型教案(原题版).doc

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PAGE / NUMPAGES 专题:勾股定理与等腰三角形综合 学生姓名: 年级: 科目: 得分: 练习内容 必会拓展等腰三角形的分类讨论: 当腰长或底边长不确定时,需进行分类讨论。(题目指代不清) 当顶角或底角不确定时,需进行分类讨论。(题目指代不清) 当高的位置不确定时,需进行分类讨论。(不确定三角形的类型) 由腰的垂直平分线引起的分类讨论。 【随堂练习】 1.已知等腰三角形的一个外角等于150°,则它的各个内角分别为 。 2. 若等腰三角形的一个角为70°,则顶角为 3.若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°,则这个等腰三角形的顶角的度数为   . 4.等腰三角形的一个内角为70°,它一腰上的高与底边所夹的度数为   . 5. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的顶角为( ) (A)40° (B)50° (C)40°或130° (D)50°或130° 6. 等腰三角形一腰的中线把它周长分成了15与21两部分,则它的底边长为( ) (A)8 (B)16   (C)8或16   (D)以上都不对 7.在3×3网格中,网格线的交点称为格点。已知A、B是两个格点,如果点C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是(    ) (A)6 (B)7 (C)8 (D)9 8.如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=3,ON=7,点P是直线OB上的点,要使点P,M,N构成等腰三角形的点P有   个. 新课内容: 【例】如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm.若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒,问t为多少秒时,△BCP为等腰三角形. 【变式】1.在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.动点P从点C开始按C→A→B→C的路径绕△ABC的边运动一周,速度为每秒2cm,运动的时间为t秒.当t为多少秒时,△BCP为等腰三角形. 2.如图1,在4×8的网格纸中,每个小正方形的边长都为1,动点P、Q分别从点D、A同时出发向右移动,点P的运动速度为每秒1个单位,点Q的运动速度为每秒0.5个单位,当点P运动到点C时,两个点都停止运动,设运动时间为t(0<t<8). (1)请在4×8的网格纸图2中画出t为6秒时的线段PQ.并求其长度; (2)当t为多少时.△PQB是以BP为底的等腰三角形. 3.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒. (1)求BC边的长; (2)当△ABP为直角三角形时,求t的值; (3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.

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