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乡下人家说课稿今天我说的是人教版九年义教小语四年级下册第课乡下人家的教学设计及其分析我将从教学目标的分析与定位教学设计的理念与思路教学过程的安排与意图这三个方面来阐述一教学目标的分析与定位乡下人家编排在第六组本组主题是走进田园热爱乡村意在让学生通过朗读感受充满诗情画意的田园美景体验自然质朴的田园生活体会作者的表达方法丰富自己的语言积累乡下人家是本组第一篇精读课文它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的诗意画卷展现了乡下人家的朴实自然充满诗意的乡村生活也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质选编本
乡下人家》说课稿
今天我说的是人教版九年义教小语四年级下册第21课 《乡下人家》 的教学设计及其分析。 我将 从 “教学目标的分析与定位 ”、“教学设计的理念与思路 ”、“教学过程的安排与意图 ”这三个方面来阐述。
一、教学目标的分析与定位。
《乡下人家》编排在第六组,本组主题是 “走进田园,热爱乡村 ”。意在让学生通过朗读,感受充 满诗情画意的田园美景,体验自然质朴的田园生活,体会作者的表达方法,丰富自己的语言积累。 《乡下人家》是本组第一篇精读课文,它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的诗意画 卷。展现了乡下人家的朴实自然,充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。
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