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高一上学期班主任工作计划
新学期来临,教师范文吧为大家带来高一上学期工作,
阅读。
高一上学期【一】 一、指导:深刻领会党的教育方针
和《中学生大纲》的方向,结合本 人本、和谐 的理念和德
育工作的要求,抓好教育工作。
二、奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实
现 四个一 目标:一个和谐融洽的生活、一种科学发展的习
惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,
争当学校 ;
作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,
因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不
辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个的班级
体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注
意请教,不断思考,注意,努力适应新岗位提出的新要求。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能大概理清
思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任
工作,我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探
索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基
础,起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
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第一:了解高一阶段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学
期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重
要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开
展工作的前提。该阶段转换较大,学生不稳定性高。学生从
初中到高中、从原先学校到我校,在客观上经历了三个环境
转变过程,作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转
变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活 ;
其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不
同,必然要求的转变 ;最后是学习环境的转变。 学生刚进学校,
因此对于学校的各个方面的,校规校纪,学校里一些具体的
行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生
习惯养成的关键时期, 因此这时候, 班主任的工作必须跟进,
努力做到心细如微,帮助学生及时适应环境,发挥应有的作
用。
具体而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在
一些差别。因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、
相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神。只有这样才能
在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复
杂,个性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学
生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊
重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任,自己必须在这一点
加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康
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的心理。
第二 :主要工作方法
科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进
步的前提。作为这个集体的管理者,必须具有自己的管理理
念,但是由于自己学识浅薄、能力欠缺,将主要从以下几个
方面努力。
一:完善制度、形成规矩。大到国家,小到班级都是
如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,自己将把学校的各项
管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合
理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬让
各项制度得到最高效的贯彻落实。
二:实事求是、立足实际。工作中,自己将着眼学校
要求、班级特点,注重抓好基础工作,一切工作的出发点立
足于实际
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