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利用信息技术手段优化小学英语课堂教学 [关键词]小学英语;信息技术;兴趣;综合能力 丰富的教学资源和先进的教育技术加速了教学手段的现代化，在信息技术飞速发展的今天，传统的教学手段已经不能满足现代教学的需求，只有让信息技术融入到小学英语课堂教学中，才能让学生更加喜欢英语课，树立学好英语的信心，在英语学习中感受到心灵深处的愉悦，感受到交流的快乐，感受到成功的喜悦。 一、满足学生学习需求，激发学习兴趣 信息技术与英语课堂教学有机整合，能充分调动学生眼耳手口脑等的使用，借助信息技术集文字、图片、声音、动画、视频等多种信息为一体的全方位、立体化教学，增加英语信息量，吸引学生，使英语课堂更显生动活泼，从而接受、内化新知识和学习内容。兴趣是最好的老师，学习兴趣能有效诱发学习动机，强化学习动力。在英语课堂上，巧妙运用多媒体课件，能吸引学生的注意力，创设情境，激发学生的兴趣，调动他们参与的积极性，从而提高学习效率。 在教学人教新版精通小学英语六年级上册第二单元有关爱好的内容时，传统的教学方式只是看着课本，一句一句地进行朗读、翻译和背诵，枯燥无味，很难激发学生的兴趣，难以发挥其主观能动性。使用了多媒体以后，情况就大不相同了。因为flash课件在放出声音的同时，将这篇文章的情景以动画的方式展现出来，学生边听边看，运用英语进行思维，接受多种感官的刺激。两遍之后，学生