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图书馆管理员工作总结三篇 【导语】每一年都有自己的进步， 每一年都会有自己的成长。 《图 书馆管理员工作总结三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完 成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能； 然而又是不平凡的一学期， 我大胆地进行创新探索， 不断追求更完美 的境界，使 “图书室”成为师生密切的朋友。 现将主要工作总结如下： 一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作， 满足师生们的一切需 求。首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不 同的借阅方法， 简化借阅手续。 结合学校的实际情况积极培养班级图 书管理员，壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅 兴趣，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯， 各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书， 用激励的 方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师， 及时了解他们教研所需， 及时为他们教学提供有价值的参考资料。 为 他们及时推荐读书体会和读后感。再次，创造优良的借阅环境。新书 登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架，整理、修补， 收藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室 内整洁，师生走进来就感觉到身心愉悦， 优良的借阅环境也是促使借 阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶， 最新可编辑 word 文档 全期师生借书总人次达 1000 多人，阅览总书籍达 3500 多册。 二、重视图书宣传，加大宣传力度。为了老师能够及时了解图书 室的图书情况， 我加大了宣传的力度， 不断地向老师和孩子推荐新书 和一些名人的读书笔记和读后感， 把老师们吸引到图书室里来， 壮大 了宣传队伍，全体教师人人参与“图书室”图书宣传，班级图书管理 员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样， 一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障； 宣传内容更贴近师 生，有新书介绍、介绍推荐优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理 论、学习方法， 了解 “图书室”工作， 了解师生借阅， 谈谈读书心得； 保证宣传时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度，每次宣传 工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书兴趣。全期共组织 3 次读书活动在 全校各年级中开展幸福读写活动： 开学初召集各年级、 班级图书管理 员进行学习培训，讲解图书室的基础知识讲座， 如何走进学校图书室， 学习有关图书室的规章制度， 充分利用好小小图书管理员， 本学期学 生参加读书活动共 210 多篇，获奖人数达 20 多人，活动前有安排， 活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上规范化道路。 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我骄傲，在平凡的工作 中做出了不平凡的成绩。今后，我要继续努力。积极配合学校做好资 料查询工作，为学校的素质教育提供优质良好服务。 篇二 光阴如箭，岁月如梭。在每天的忙碌中，不知不觉，一个学期又 最新可编辑 word 文档 已悄然走过。 回顾今年图书馆的工作， 首先得从图书馆管理员委员会 的成立说起。 迁入新校址的一年后的今天，漫步在宽敞明亮的双层图书馆中， 宛如步入了书的海洋。高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿 梭于其中的敬业的服务员们。