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斜视的危害及治疗方法 一、影响心理的健康。因为斜视是我们可以直接观察出的，不仅是周围的人可以发现，自己通过照镜子也可以发现。这样的话患者会感觉到自己不好看，常被人起外号，不免给病人心思健康蒙上暗影，就造成心理问题出现了，如不合群、孤僻、自卑等心理情况出现。 外观上：由于斜视影响美观，斜视儿童常会被人起外号，受小朋友及同学的歧视，因而造成他们心灵上极大的创伤，形成自卑、孤僻的性格，直接影响孩子心理的正常发育。 二、视觉功用遭到影响对工作生活都有危害。斜视病人大多数都易构成斜视性的弱视，致使斜视病人斜眼的视力都比较差。因为一眼偏斜，只是能用一眼凝视方向，这样的话是不开阔的，也容易导致事故或是在工作方面被人排斥，被限制等情况出现，特别是绘图、精密工作等都是不合适的。 三、致使全身骨骼变形发育。斜视的人因为眼肌麻木，常选用偏头、侧脸等一些特别的头位来战胜视物时的不适，医学上称“代偿头位”。然后有能够致使全身骨骼变形发育，构成不行估量的后果。 方法一、验光配镜：首先患者应检查眼底是否存在病变，然后再进行准确的眼光，以便于确定屈光不正的度数，对于有远视或是远视散光的患者来说，应及时选择合适的眼镜进行矫正，不少患者在佩戴眼镜一段时间爱你后，斜视度数会有明显的减少，而且眼镜也不斜了。 方法二、遮盖健眼：此方法适合屈光参差比较大的患者，或者是单眼存在远视而且视力比较差的患者，此方法是佩戴眼镜后，让斜视的眼睛多受一些光的刺激，同时还可促进视网膜发育，治疗期间，患者应每月到医院做一次视力检查，了解斜视程度和度数。 方法三、手术治疗：对于使用以上治疗方法无效的患者，可采取手术方法进行治疗，如果斜视治疗的比较晚，通常需采取此方法才可达到良好的治疗效果，经过手术后，患者仍然需要佩戴矫正镜，这样才能加快病眼康复速度。 1首先家长应了解不同年龄儿童的正常视力是不一样的，正常儿童的视力发育是随着儿童的成长逐步完善的。我国儿童不同年龄正常视力是：2岁为0.5至0.6;3岁为0.9;4岁为0.9至1.0;5岁和5岁以上为1.0或1.0以上。一般儿童视力发育在6-8岁趋于稳定。如果不了解这一点就容易把正常视力的儿童误认为斜视。 2要在幼年时期就对儿童进行视力检查，一旦发现近视、远视、散光等屈光不正，应在医生指导下及时配戴合适度数的眼镜，以免发展成斜视。 3孩子得了斜视后，要对弱视这一眼病有一个正确的认识，要充分了解斜视治疗过程是缓慢的，视力是逐渐提高的，不能操之过急，要有耐心、恒心。 4要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外，一定要坚持戴眼镜，尤其是遮盖健眼时，这点很重要，镜腿要用链条连起来，防止眼镜打碎。 5斜视如何预防比较好?引导孩子在看近物时，一定要戴镜，尤其是绘图、写字时，这样常可达到事办功倍的效果。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。