向量的直角坐标运算教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-11 发布于天津
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第七章平面向量第七章平面向量数学基础模块下册数学基础模块下册向量的直角坐标运算教学目标理解平面向量的坐标表示掌握平面向量的坐标运算能够根据平面向量的坐标判断向量是否平行通过学习使学生进一步了解数形结合思想认识事物之间的相互联系培养学生辩证思维能力教学重点平面向量的坐标表示平面向量的坐标运算根据平面向量的坐标判断向量是否平行教学难点理解平面向量的坐标表示教学方法本节课采用启发式教学和讲练结合的教学方法教师可以充分发挥学生的主体作用开展自学活动通过类比联想发现问题解决问题引导学生分析归纳形成概念教学

第七章平面向量 第七章平面向量 数学基础模块 下册 数学基础模块 下册 732向量的直角坐标运算 【教学目标】 理解平面向量的坐标表示,掌握平面向量的坐标运算. 能够根据平面向量的坐标,判断向量是否平行. 通过学习,使学生进一步了解数形结合思想,认识事物之间的相互联系,培养学生辩证思维能力. 【教学重点】 平面向量的坐标表示,平面向量的坐标运算,根据平面向量的坐标判断向量是否平行. 【教学难点】 理解平面向量的坐标表示. 【教学方法】 本节课采用启发式教学和讲练结合的教学方法,教师可以充分发挥学生的主体作用,开展自学活动, 通过类比、联想,发现问题,解决问题.引导学生分析归纳,形成概念. 【教

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