置换研修班课题结题模板.docx

宁夏“国培计划”农村中小学教师 置换脱产研修班课题结题报告 课题名称关于我校构建和谐课间文化地策略研究 课题负责人马忠华 负责人所在单位平罗县回民高级中学 研修学科语文 课题指导教师华俊昌 填表日期201862 宁夏“国培计划”领导小组办公室制 2018年8月 填表说明 一、 请使用计算机如实准确填写各项内容 . 二、 本表报送一式3份，复印请用A4复印纸，于左侧装订成册. 三、 请准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题 ，请与宁夏 “国培计划”领导小组办公室. 四、 本表须经课题负责人单位审核 ，签署明确意见，承担信誉保证和管理职 责并加盖公章后方可上报. 地 址:宁夏银川市西夏区贺兰山西路 489号宁夏大学文科楼9楼宁夏大 学教育学院教育系办公室 邮政编码：750004 联系电话：＜0951)5093026 电子邮件： 419842832@ 各位学员: 请认真填写结题报告，并把研究相关过程性资料整理作为附件附在后面发到我地邮箱，待检查后，没有大地问题我统一汇总报宁夏大学陈琼处 .6月下旬将进 行结题答辩.b5E2RGbCAP 辅导教师： 华俊昌邮箱：n xjythjc@163.com 一、数据表 课题名称 关于我校构建和谐课间文化地策略研究 关键词 构建课间文化策略 学科类别 语文 成果形式 论文 起止时间 2018.8 ——2018.6 负责人姓名 马忠华 性别 男 学历 本科 学位 职称 中教一级 专业 汉语言文学教育 工作单位 平罗县回民高级中学 电子信箱 tfzxmzh@163.com 通讯地址 平罗县回民高级中学 联系电话主要参加者 姓名 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 王海英 初中语文 研究文献 本科 学士 平罗县回民中学 ＜三中） 吴兴祥 初中语文 调查、搜 集资料 本科 平罗县回民高级中学 张海鹰 信息技术 数据分析 本科 平罗县回民高级中学 王爱武 咼中政治 案例分析 本科 平罗县回民高级中学 赵峰 初中数学 案例分析 本科 平罗县回民高级中学 王金霞 初中语文 研究文献 本科 平罗县回民高级中学 康芳莉 初中语文 材料分析 与总结 本科 平罗县回民高级中学 王会忠 调查、搜 集资料 材料分析 本科 平罗县回民高级中学 丁秀琴 信息技术 数据分析 本科 平罗县回民高级中学 杨会平 咼中数学 副校长 宏观领导 本科 平罗县回民高级中学 徐生敏 咼中数学 教导主任 宏观领导 本科 平罗县回民高级中学 杨占云 咼中英语 校长 宏观领导 本科 平罗县回民高级中学 摘要 ＜限二百字） 一节课与一节课之间地时间，人们把它叫 所，更多地是参加各种游戏活动，并且在活动过 间文化” ?设置课间，其目地不仅仅是为了让师生 满足学牛生理和心理地需要，调节学生地身体 而如何才能够构建浓厚地、和谐地、高尚地课间］ 知识和具体案例? 本课题主要研究我校当前课间文化状况及存在 开发各种健康高雅地课文文化活动资源和活动形: 并且将本课题以科研论文等形式进行对外推广 做“课间” ?在这段时间内，学生不仅仅要上厕 r程中总会折射出浓浓地文化气息 ，称之为“课 土上课之余得到暂时地休息 ，更主要地是为了 状态与精神面貌 ，促进他们更好地成长与发展 ? 文化氛围 ，目前还缺乏比较全面系统地理论 地突出问题 ，如何解决这些问题，怎样发掘、 式 ，从而最终构建我校和谐地课间文化氛围 ， ，一期取得更好地教育教案价值和意义 ? 、报告正文 ＜按照提纲要求，自由撰写，层次分明） 一、问题地提出：研究背景、目地、意义 研究背景: 1、 素质教育对对开展课间文化地要求 ? 教育必须以人地发展为本，处进学生个体生命地成长 ，这是素质教育地核心理念 ，也是新课程地价值取向 和目标追求?学生是学习和发展地主体?校园生活必须根据学生身心发展地特点进行组织和展开 ，关注学生地 个体差异和不同地学习需求，爱护学生地好奇心、求知欲，充分激发学生地主动意识和进取精神 ?作为校园文 化地重要组成部分地课间文化 ，对于浓厚和谐校园文化地建设 ，起着举足轻重地作用?满足学生生理和心理地 需要，调节学生地身体状态与精神面貌 ，促进他们更好地成长与发展 ?而如何才能够构建浓厚地、和谐地、高 尚地课间文化氛围，目前还缺乏比较全面系统地理论知识和具体案例 ，这需要我们深入研究? plEanqFDPw 2、 学生身心特点地需求? 中小学生正处于好奇心空前强烈地年龄阶段 ，他们地求知欲和探索精神也非常旺盛 ，活动能力以及参与 活动地愿望也比较强烈，在这样地特点下，开展课间文化活动地研究与实施 ，是非常切合学生年龄、生理和心 理地发展实际，有助于学生身心地健康成长与发展 ? DXDiTa9E3d 3、课间文化缺