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艺术工作计划（共3篇） 篇：艺术工作计划 艺术工作计划 一、指导思想 艺术教育是加强青少年思想道德建设、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。以艺术节活动为平台，面向全体，加快艺术教育的普及；通过开展丰富多彩的学生艺术性教育活动，引导学生健康和谐的全面发展，推进学校艺术教育的发展，进而促进学生艺术素养的提高。 二、工作目标 1、认真贯彻《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术工作，让每一名学生都有一项或一项以上的艺术特长。 2、组织开展系列艺术活动，让学生把艺术节当成展示自己的一个舞台。 工作举措 成立以校长为组长的艺术工作领导小组，加强对艺术教育工作的组织领导。落实县教育局布置的各项艺术工作目标，并努力不折不扣的完成，加强艺术工作研讨；严格执行有关艺术教育的课程计划（主要是音乐、美术）。 目前我校没有一名音乐专职教师，在师资的配备上存在薄弱环节，但是这并不能阻挡我校提升艺术教育质量的步伐。在本学期，我校将进一步明确各个艺术组的主要工作内容及职责。 以艺术学科课堂为主体，将艺术教育作为学校特色，开展丰富多彩的艺术教育活动。面向全体学生学生，处理好全体学生与特长生的关系，提升学校的整体艺术教育水平。 抓好音乐、美术、艺术学科教研，确保学习具有针对性，形成特色，促进教师的专业成长。 精心挑选喜欢艺术的、有天赋和潜质的学生，现组好队，并拟订了学期活动方案，严格按照方案实施每一次活动，要在学生艺术节上作汇报展演。社团活动做到“五定”，即定辅导教师、定活动内容、定活动时间、定活动地点、定活动要求。学生在每周一次的兴趣活动里得到指导与培训，兴趣得到满足。不断丰富训练的曲目和活动方式。 四、具体工作时间安排 4月：开始全校性的集体舞学习。各班队集体舞比赛。 5月：结合艺术节编排“庆六一”合唱节目。 6月：组织“艺术风采”比赛（声乐、舞蹈、书画等）。 卧龙岗小学 202X年4月 第2篇：艺术工作计划 贝尔路小学北校区艺术教育工作计划 一、指导思想 以科学发展观为引领，严格按照《学校艺术教育工作规程》的要求，认真落实区教育局艺术工作会议精神，进一步加强学校艺术教育工作。以积极开展艺术活动为抓手，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各类艺术教育活动，充分发挥学校艺术教育在实施素质教育中的重要作用，不断促进全体学生身心健康水平和艺术修养水平的不断提高。 二、组织机构 组长：孟繁亮（校长） 副组长：王晓慧（副校长）兰霞（教导处副主任） 成员： 闫杰（少先队辅导员）赵春梅（音乐教研组长）杨晓娟（美术教研组长） 三、具体工作和措施 1.更好地为学生搭建展示艺术才华的舞台和更宽广的展示空间，以学生才艺大比拼为特色活动内容。3月：一到六年级结合音乐欣赏课程开展艺术赏析活动，拓宽学生的知识面，提高音乐鉴赏能力，三到六年级以音乐小报的形式汇报。 4月：二年级各班舞蹈展示《快乐童年》 5月：全校进行 “独唱、独舞、独奏”比赛 6月：“三独”比赛中优秀作品展演和 一、四年级葫芦丝展演 2.美术组利用美术课开发各类美工制作、创意美术、变废为宝等美术作品进行展示。3月：（1）《会说话的石头》主题作品展示 (2)指导学生准备 作品参加《中小学幼儿园美术书法比赛》。 4月：《美丽的校园》主题作品展示 5月：《劳动最光荣》主题作品展示 6月：《欢腾的节日》主题作品展示 积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校兴趣小组（器乐、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。 贝尔路小学北校区 202X年3月 第3篇：艺术教研组工作计划 艺术教研组工作计划 一、指导思想： 本学期我校艺术教研工作，以科学发展观为指导，联系学校素质教育整体规划，进一步确立新课程标准的基本理念，继续加大艺术课程改革力度，以提高课堂教学效率为重点，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，以发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能力为归宿，不断形成民主、开放、高效的教研机制，建设和谐校园。 二、主要工作： 积极开展教研活动，钻研教材，继续学习课程标准，进一步深入研究和探索课堂教学模式，提高课堂教学效果。 1、课堂教学 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。在艺术教学中体现艺术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，根据学校与