2021对青年教师的几点建议.docxVIP

青年教师决定着教育的未来和发展方向，更是学校的生力军，他们怀揣梦想， 激情勃发，在教育教学上积极向上，勇于探索创新，迫切于把所学的理论知识贯 彻于现在的陈旧”教育之中，也正是青年教师的这种可贵精神才给学校的教育教 学注入了生机。然而，在新旧交替的教育变革时期，青年教师既面临着难得的机 遇，也面对着巨大的挑战。因此，他们有时也懵懂迷惘，踟蹰不前。本期，我们 择取一些朴素的建议，希望能给青年教师一些最基本的引领， 走出迷茫，更好地 在教育之路上收获快乐与成功！ 、青年教师应有的五识” 一个人要想走得远，需要有 常识”、知识”、见识”、胆识”，还得懂得 赏识” 别人。于教师而言，其工作的特殊性，使得具备 五识”显得尤其重要。 1、 有常识 所谓常识，多指众所周知的知识，对于教育工作者来说，这里的常识更倾向于 我们平时熟悉的规律”。要很好的行走在教育的沃野上，必须掌握一定的与教育 相关联的规律，比如学科的内在规律，学生身心发展的自然规律等等。有些常识 只是些让人觉得稀松平常的小事”，但正是在这些小事中，却往往隐藏着高深教 育理论，折射出教育智慧的光芒。青年教师要做教育生活的有心人，勿需好高骛 远，慢慢积累一些教育常识，并应用到自己的教学实践中去，让学生顺应着自己 独特的生命脉络成长，而不是被机械的安排、训练。只有这样才能让我们的教育 行为真正为了学生好，而不是仅仅口头上的 为了你好”。 2