2021小学校本课程《嗨!om》最新.docxVIP

小学校本课程 （二年级） 嗨！ OM》 《嗨！ OM课程内容的基本框架 模 块 主 题 课题 主要内容 课时 安排 1 序 言_ 1、嗨“ OM 知道OM活动的内容、形式、会徽、吉祥 物、誓言；了解学校参与“ OM活动”的光 辉历程。 1 2 语 言_ 1、OM变变变！ 发挥想象，说出字母“O和M”像什么， 填上几笔成为另一样东西。 1 2、OM拼拼乐！ 利用几何块’进行语言头脑风暴、 拆拼图 形创意，鼓励学生发挥想象说出、拼出尽 可能的多的答案和图案， 1 3、故事新编 鼓励学生自信、勇敢、绘声绘色地讲故事， 合理想象新编故事并合作表演 《狐狸与乌 鸦》。 2-3 3 通 信 视觉通信 介绍生活中各种信号并用所提供的材料 创造一套视觉通信系统，小组合作完成通 信任务。 2 听觉通信 用提供的材料创造一套听觉通信系统并 小组合作完成通信任务。 2 混合通信 用提供的材料创造一套听觉、 视觉混合的 信号系统并小组合作完成通信任务。 2 4 结 构 变长的纸 用各种方法使纸变长，越长越好。 2 站立的纸 用各种方法让软软的纸条站在桌上， 越高 越好。 2 建高楼 用一张纸设计并制作美观、有创意的高 楼。 2 搭纸桥 利用纸在桥墩间架一座可以承受尽可能 多重量的桥。 2-3 5 6 传 递 传递 尝试用尽可能多的方式传递一个乒乓球。 小组合作完成传递乒乓球的任务， 知道合 理地选用材料