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《存货管理》教学设计
学习内容 存货管理 课时 2
完成存货管理的目标、 存货的功能与成本、
专业能力
存货管理知识及各种情况下存货经济进货批量决策方法制定合理的存货管
理规定和进行经济进货批量决策。
教学目标
学会学习、 开拓创新的精神和严谨的工作
方法能力
学会合作，学会做人，与他人和谐相处；具有良好的团队精神、职业道德和社
社会能力
会责任感。
目标群体 会计专业二年级学生，具备一定的会计基础知识和会计核算能力。
教学环境 多媒体教室（借助多媒体设备模拟企业理财环境）
教学方法 案例教学法、项目教学法、卡片展示法
时间 教学
学生活动设计 教师活动设计
安排 过程
1、1、
回忆 复 演示
应收账款管理的目标、应收账款的功能
5 分 习上 应收账款管理的目标、 应收账款的功能与成
与成本、应收账款日常管理、信用政策
钟 次课 本、应收账款日常管理、信用政策的制定。
的制定。 内容
教学目标
和内容
10 分 问题引入及任务布置
2、宣
钟 1、企业流动资产中比重最大是什么
布教
2
听课与思考 学内
量的存货呢
容和
提出问题 1
目的
何平衡与选择
2
货点、订货提前期和保险储备
3
精选范本
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