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- 2021-02-16 发布于天津
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教学目标实际问题与一元一次方程工程问题教学目标知识目标使学生掌握工程问题应用题的列法能找出已知数和未知数之间的关系从中渗透未知能够转化为已知的思想方法和利用建模的思想方法解决问题使用列表法提升学生分析问题的水平水平目标培养学生分析问题解决实际问题归纳整理的水平情感目标通过理论联系实际的方式突出数学知识的实际应用激发教学重点学生学习数学的兴趣培养他们实行学以至用的良好习惯教学重点列出一元一次方程解决实际问题在列方程解应用题的时候找出最准确的等量关系式教学难点找出问题中的相等关系教学过程教师活动设计
教学目标实际问题与一元一次方程(工程问题)
教学目标
知识目标:使学生掌握工程问题应用题的列法,能找出已知数和未知数 之间的关系.从中渗透未知能够转化为已知的思想方法和利用建 模的思想方法解决问题;使用列表法,提升学生分析问题的水平 水平目标:培养学生分析问题,解决实际问题,归纳整理的水平。
情感目标:通过理论联系实际的方式,突出数学知识的实际应用,激发
教学重点学生学习数学的兴趣,培养他们实行学以至用的良好习惯
教学重点
列出一元一次方程解决实际问题在列方程解应用题的时候找出最准
确的等量关系式
教学难点找出问题中的相等关系教学过程教师活动设计意图自主学习1.工程问题中涉及到三个量之间有什么
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