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实验探究一用探究的方式做一件关于实验的事情探究过程确定对象提出问题查阅资料做出猜想设计实验完成实验得出结论反思评价探究过程考查内容基本实验操作化学性质化学用语实验设计考查能力分类对比联想控制变量综合分析能力二氧化碳与烧碱反应时因反应没有明显现象老师为了让学生确信发生了反应设计了如右图所示的实验烧瓶中充满干燥的气体将注射器中的溶液加入到烧瓶中观察到的现象是原因是反应的化学方程式是若要证明是否发生了上述反应小明提出的实验方案为向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液若溶液变红则证明发生了上述反应你是否同意小
实验探究（一）
用“探究”的方式做一件关于“实验”的事情
探究过程确定对象 提出问题 查阅资料 做出猜想 设计实验 完成实验 得出结论 反思评价
探究过程
考查内容：基本实验操作
化学性质 化学用语 实验设计
考查能力：分类、对比、联想、控制变量、
综合分析能力
1.二氧化碳与烧碱反应时因反应没有明显现象，老师为了让学生确 信发生了反应，设计了如右图所示的实验：烧瓶中充满干燥的 CO气体，将注射器中的NaOH溶液加入到烧瓶中。
(1 )观察到的现象是
原因是
反应的化学方程式是
(2)若要证明是否发生了上述反应，小明提出的实验方案为：向反 应后的溶液中滴加无色酚酞试液，若溶液变红，则证明发生了
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