幼儿园小班综合活动：袜子娃娃.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班综合教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 综合活动：袜子娃娃 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　综合活动：袜子娃娃　　活动目标：1.了解袜子的特征，感知匹配。　　　　2.初步学习穿袜子的方法，提高幼儿的自理能力。　　活动准备：每人一双袜子。　　活动过程：　　一、启发引导，感知特征：　　1.我们的脚宝宝有个好朋友，它在和我们玩捉迷藏，看看它藏在哪里了？　　2.你的袜子娃娃是怎么样的？　　二、尝试活动，感知匹配：　　1.脚