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导体与绝缘体说课稿各位评委老师大家好我说课的内容是导体与绝缘体一实验教学内容导体与绝缘体是教科版小学四年级科学下册第一单元第五课内容本课是学习了电路出故障之后进而发展为对物质是导体还是绝缘体的研究课导体与绝缘体一课主要是让学生了解有的物质易导电是导体有的物质不易导电是绝缘体通过本次实验使学生解决问题的能力得到进一步的提高二实验教学目标科学知识通过引导学生自行探究初步学会判断生活中哪些物体是导体哪些物体是绝缘体并构建适合儿童理解的导体和绝缘体的基本概念过程与方法经历检测铜丝和塑料是否导电的过程能依
导体与绝缘体》 说课稿
各位评委、老师大家好:
我说课的内容是《导体与绝缘体》 。
一、实验教学内容
《导体与绝缘体》 是教科版小学四年级科学下册第一单元第五课内容。 本课是学习了电路出故障之后,进而发展为对物质是导体还是绝缘体的研 究课,《导体与绝缘体》 一课主要是让学生了解有的物质易导电, 是导体; 有的物质不易导电,是绝缘体。通过本次实验,使学生解决问题的能力得 到进一步的提高。
二、实验教学目标
科学知识: 通过引导学生自行探究,初步学会判断生活中哪些物体是导体,哪些物 体是绝缘体,并构建适合儿童理解的导体和绝缘体的基本概念。
过程与方法: 经历检测铜丝和塑料是否导电的过程,能依据检测
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