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铁道运输管理专业教学计划 一、专业编码 080100 二、专业名称 铁道运输管理 三、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制 3 年。 四、编写说明 1.指导思想 根据我们对市场的调查， 中国企业对具有铁路运输管理就业能力 的人才的需求量日益增加， 而铁路运输管理的从业人员非常缺乏的现 状。结合职业教育发展水平和区域特点， 决定开设铁路运输管理专业， 并出台相应的铁路运输管理课程。 课程在编制的过程中，为了开发基于行业需求为导向的课程， 我们还到全国各地 ,并对各个行业部门进行了大量的调查和研究工 作，为新课程框架的出台奠定了基础。 此外，我们力图与劳动社会保障部《中华人民共和国职业分类 大典》和由劳动社会保障部，教育部及人事部联合颁发的劳社部发 [2002]21 号《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意 见》的要求相接近。 2. 专业方向 铁路客运员、列车员 3. 课程设置 设文化基础课、专业基础课、专业课、综合素质课、综合实习和 毕业实习五大板块。 五、培养目标与业务范围 （一）培养目标 培养与我国铁路现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面 发展，具有良好知识内涵， 标准的服务技能较强实际工作能力等综合 职业能力，在铁路运输第一线的服务与管理人员 （二）业务范围 主要面向铁路运输系统，从事铁路运输基层站段的服务与管理工作。 六、知识结构、能力结构及要求 （一）知识结构及要求 1.掌握铁路运输及服务方面的基本知识； 2.掌握铁路运输服务理念、宗旨； 3. 掌握铁路运输基本技能、技巧，具有标准的服务技能，№市 场营销、经济管理基础知识； 4.掌握信息技术知识，了解信息技术在铁路运输系统中的运用。 （二）能力结构及要求 1.具有铁路运输服务的基本技能并能熟练的运用； 2.具有从事客、 货、营销能力，客运组织和行车组织的初步能力。 3.具有正确执行和运用规章解决运输服务过程中实际问题的初 步能力。 4.具有运用计算机进行运输服务信息管理的初步能力。 5.具有一定的创新精神和创业能力， 较强的敬业精神和吃苦耐劳 精神。 6.具有较强的表达理解、沟通能力和终身学习能力。 7.具有一定的接受和处理信息的能力， 社会交往能力和团队合作 精神。 8.具有解答、宣传铁路运输方面的相关基础知识。 六、毕业总学分 174 学分 七、教学安排表 1、时间分配表（按周） 入学教 教学 育、 劳动和参 学年 课堂教学 毕业实习 考试 假期 机动 总计 实训 军 训、 观 毕业教育 1 33 3 2 1 11 2 52 2 27 9 2 1 11 2 52 3 46 1 3 2 52 总计 60 12 46 4 2 1 25 6