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- 2021-02-16 发布于天津
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乘法的初步认识教学设计教学目标初步了解乘法的意义会读写乘法算式知道乘法算式的各部分名称培养学生观察推理能力和学习数学的兴趣重点掌握乘法算式的读法和写法知道乘法算式的各部分名称难点理解同数相加与乘法的关系教学过程谈话导入弓入新课同学们你们喜欢游乐场吗小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到了游乐场瞧他们玩得多开心呀出示主题图游乐场里好玩的项目可真多都有哪些呢学生自由回答请你仔细观察你能获得哪些数学信息能根据观察到得信息试着提出几个数学问题吗学生自由汇报所看到的信息和提出的问题小朋友们都有一双善于观察的眼睛发
《乘法的初步认识》教学设计
教学目标:
1、初步了解乘法的意义。
2、会读、写乘法算式，知道乘法算式的各部分名称。
3、培养学生观察推理能力和学习数学的兴趣。
重点：掌握乘法算式的读法和写法，知道乘法算式的各部分名称。
难点：理解同数相加与乘法的关系。
教学过程:
、谈话导入，弓I入新课。
同学们，你们喜欢游乐场吗？小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到 了游乐场。瞧，他们玩得多开心呀！（出示主题图）
游乐场里好玩的项目可真多，都有哪些呢？（学生自由回答）请 你仔细观察，你能获得哪些数学信息？能根据观察到得信息试着提出 几个数学问题吗？（学生自由汇报所看到的信息和提出的问题）
小朋友们都有一双善于观察
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