石家庄铁道大学青年马克思主义者培养工程实施方案.docxVIP

附件 4 石家庄铁道大学青年马克思主义者培养工程实施方案 马克思主义是我国社会主义核心价值体系的指导思想和理论基 础，也是社会主义核心价值体系的最根本内容。 党的十七届六中全会 召开以来， 深入践行科学发展观， 建设社会主义核心价值体系是当前 全党的共同任务，也是我校团员青年的崇高使命。实施“青年马克思 主义者培养工程” ，对于引导我校团员青年成长为社会主义事业的合 格建设者和可靠接班人， 对于构建社会主义和谐社会， 建设社会主义 核心价值体系具有重大的现实意义和深远的历史意义。 为认真贯彻落 实团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》精神和团省委 的要求，全面推进我校青年马克思主义者培养工程， 努力在广大青年 中培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主 义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念， 特制定 本方案。 一、培养目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发 展观，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年， 用马克思主义 中国化的最新成果武装青年， 通过理论培训和实践锻炼等行之有效的 方式，不断提高学生骨干和青年知识分子的思想政治素质、 政策理论 水平、实践创新能力、 组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、 作风过硬、素质全面、能力突出的学生骨干和青年知识分子队伍，使 他们进一步树立为人民服务的宗旨意识， 坚定跟党走中国特色社会主 义道路的信念， 成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班 人。 二、培养对象及其推荐选拔 （一）培养对象 培养对象为在校的大学生骨干， 包括各级各类学生干部、 学生社团干 部、学生党员和入党积极分子、 理论学习骨干及在学术科技、 社会实 践、文化体育等方面成绩突出的优秀学生 。 （二）推荐条件 、自觉学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 和科学发展观，积极宣传党的路线、方针、政策，拥护党的领导，政 治立场坚定。 、有较强的团结协作精神，组织能力突出，担任校团委、学生 会、学生社团干部，或担任院、班团组织、学生组织的干部，工作中 勇于开拓、无私奉献、成绩突出。 、追求政治进步，已加入党组织或积极要求入党，获得过优秀 团干部、优秀团员、团员标兵、学习标兵、社会实践先进个人、优秀 学生干部、三好学生等荣誉称号的优秀学生代表，在学习、生活中严 格要求自己，综合素质高， 在同学中具有较高威信，能起到模范带头 作用。 、积极组织、参加各类科技节活动、社会实践活动和健康向上 的文体活动，在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划 大赛、大学生职业生涯设计大赛以及其他学科、技能、文体特长比赛 中取得较好成绩， 表现出较强的实践能力和创新能力， 具有培养潜质。 （三）推荐办法 坚持共青团、学生会组织的主导作用，由校学生会、校社团联合 会、各院系分团委 （总支）或各学生分会考察推荐， 校团委审批确定。 三、培养原则 1、理论与实践相结合。加强对大学生骨干的马克思主义基本理 论培训，同时发挥共青团的实践育人优势， 引导组织他们参加各类社 会实践活动，使他们不断加深对马克思主义中国化最新成果的认识和 理解，在实践中增长才干、经受锻炼、提高素质。 2、组织培养与自我教育相结合。充分发挥共青团、学生会组织 的作用，加强对培养工作的领导，科学规划，分步实施，强化对大学 生骨干的组织培养， 同时积极调动大学生自身的积极性和主动性， 引 导他们进行自我教育，实现自我发展。 3、集中学习研讨与教师个别指导相结合。建设好大学生骨干集 中学习研讨平台，增进他们之间的交流。 4、阶段培训与长期培养相结合。突出人才培养的连续性，既要 针对不同阶段大学生骨干的不同特点进行阶段性培训， 又要遵循人才 成长的循序渐进规律，从选拔、使用、培养、举荐等各个环节对大学 生骨干进行全过程培养。 四、培养内容及方式 按照《全国高校学生干部培养规划》中分级负责、分层实施、分类施 教的有关要求， 我们按年级对学生骨干进行培养， 实行校团委与二级 团委（总支）双层培养的方式。 1、一年级学生骨干的培养主要由各学院系负责，加强其政治理论素 养，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力。 各团委（总支）要组织学生骨干深入学习贯彻中国特色社会主义理论 体系，着力抓好科学理论武装教育工作，坚持不懈地用马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生骨干，用科 学发展观教育学生骨干。通过主题教育活动、主题团日活动、讲座、 社会实践、志愿者活动等形式， 对学生骨干进行思想政治、 社会科学、 文化礼仪、职业规划等方面的教育。 2、二、三年级学生骨干的培养由校团委与二级团委（团总支） 共同负责。帮助他们学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识 社会，提高思想政治素质，