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手球课说课稿:《好玩的手球》水平三人教版 一、本课教材: 手球游戏：“穿过火力网” “百步穿杨” 手球游戏自主创编、手球比赛 二、教学创意 本课教学设计首先考虑体现《新课标》的基木理念，坚持〃以人 为本，健康第一〃教育思想为指导，以学生发展为中心，确保每个学 生受益，以教材为载体，以团结协作、竞争欢乐为主题，激发学生 的运动兴趣，注重学生的主体性，并关注学生的个体差异；培养学 生小组合作和竞争意识，以及自主探究的学习能力，创新精神和实 践能力；达到教与学的和谐统一。在课堂中创设积极情景，充分发 挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用多种激励的手段，调动 学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，使学