爱是教育的灵魂师德师风直播讲座观后感5篇精选2020.docxVIP

爱是教育的灵魂师德师风直播讲座观后感 5 篇 精选 2020 爱是教育的灵魂师德师风系列讲座很有教育意义， 它告诉教 师要像那默默奉献的绿叶， 时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 今天我 就给大家整理了爱是教育的灵魂师德师风直播讲座观后感， 希望 对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读 ! 爱是教育的灵魂师德师风直播讲座观后感 1 人的一生， 经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸， 可在 前年 x 月，去年 x 月，两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众 而言，不思回顾， 井喷、洪水，一年内接踵而至的两次特大灾难， 夺去两百多个鲜活的生命，灾难过去，能笑着谈起的，是灾区 6000 多名住宿学生的全部脱险。上千名教师抛亲人、舍性命营 救学生，帮助受灾群众的事迹也因此在我们记忆中更加清晰。 在井喷灾难中，教师们达到了上级对 3420 名学生“一个不 能丢、一个不能伤、一个不能饿、一个不能主亡”的要求。舍命 转移与营救学生，感人事迹数不胜数。一名年仅 21 岁的代课教 师谭世明给我留下很深的印象， 他的事迹深深感动了我， 使我的 心灵受到震撼。 这位开县高桥中学的代课教师察觉到井喷， 第一 个打电话给学校通知师生尽快撤离， 而他则留在村中， 挨家挨户 报警，帮助村邻和学生逃生。 灾难过去，人们在家门前找到了谭 老师，紧握在他右手的手机告诉人们， 10 分钟内，他连续打出 了 7 个报警电话，正是这 7 个电话让他失去了最后的逃生时间， 也正是这 10 分钟的等候，让谭世明的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈 与他一同离开人世。 在那特殊的时刻， 与谭世明老师一起被同学 们记住的，还有老师们对学生说的暖人心的话：“学生有事， 我 就有事了”“我要在最短的时间带学生到最安全的地方”“要 死我校长死在最前头，你们放心”。 用群众们的一句话来说， 开 县的老师为了学生可以啥都不顾。 灾难是一面镜子，更是一块试金石。在开县的两次灾难中， 人民教师所做的一切都是为了学生。 在灾难的考验面前， 他们临 危不惧、挺身而出、舍生忘死：在危险面前，他们身先士卒、义 无反顾。他们真的让人敬佩。 支撑他们的是责任感和爱心， 是党 性和人格 ! 教育发展，教师是关键、教师素质，师德最重要。师德建设 决定我国教师队伍的失败， 也决定我国整个教育事业发展和改革 的成败， 师德是中华优秀传统文化的精粹， 也是优良革命传统的 重要组成部分。教师育人， 教书者必先学为人师，育人者必先行 为示范。 教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质， 而师 德是教师最重要的素质、是教师的灵魂。重庆市开县抢险救灾、 保护学生优秀教师群体和模范教师代表实践了“学为人师、 行为 示范”的要求，展示了为人师表，甘于奉献的精神风貌。 作为一名教育工作者的我，在工作中应不断丰富自身学识， 努力提高自身能力、业务水平， 严格执行师德师规， 要有高度的 事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的 一切”， 树立正确的人才观， 力求与学生建立平等、 和谐、融洽、 相互尊重，关心学生，尊重学生的人格。 我认为师德师风所包含的内容， 自古就是“教书育人， 为人 师表”。但“育人”随着时代的发展， 不断有新的内容，现在我 们社会主义国家是培育“有思想、有道德、有文化、 有纪律”的 四有新人。要求教育工作者有一定的政治素质、 思想素质、 业务 素质。其中在业务素质上， 为了给学生创造一个良好的教育环境， 要求教育工作者掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内 涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像 x 出的 “教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。 二是不能用过去 的社会意识形态来教育现在的学生。 三是在教育过程中， 要开发 学生多方面的智力， 根据学生的具体情况而把教学具体化。 坚持 以人为本，以德立教，爱岗敬业，为人师表，不断提高思想政治 水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发 展，为我校早日进入全国千所示范高中行列作出贡献。 爱是教育的灵魂师德师风直播讲座观后感 2 作为一名教师， 在不同场合经常会听到一些比较“醒耳”的 词语，如师德、规范什么的，有时别人还会开玩笑说：“别误人 子弟啊！ ”这把我们教师想成什么了…… 近阶段，通过学习师德生规，什么是师德呢 ?我的理解是： 师德是一名教师应该具备的道德修养， 师者为师亦为范， 学高为 师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人 ; 走下三尺讲台，为人 师表。以前的老领导在报告中说过：“师德是师风形成的基础， 师风就是师德培养和成长的环境。 就一所学校而言， 师德师风决 定着学校的学风和校风， 决定着学校的人文风格和精神风貌， 是 办学水平和办学实力的重要标志。 ”社会的兴衰在教育， 教育的 成败在于老师。 作为一名教师， 我们选择了教