小学数学教案
文讯教育教学设计
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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复习混合运算和简便算法
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学五年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容 教科书第36页的第7、8题,练习九的第4~7题. 教学目的 使学生理解整数四则运算定律对于小数同样适用,能够正确地运用这些定律进行一些小数的简便计算. 教学过程 一、复习 1.复习运算顺序. 教师:“小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序有什么关系?”(相同) 2
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