朱自清《春》助学稿及答案.docxVIP

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2021-02-14 发布于天津
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朱自清《春》助学稿及答案.docx

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春班级学号姓名班级学号姓名第一课时一学习目标掌握本文中的重点字词的音形义反复朗读整体感知课文理清文章的结构感受作者对春天的情感二课前预习读课文三遍以上标注好小节借助工具书读准下面的字词酝酿抖擞嘹亮应和烘托眨眼黄晕从下面词语中任选三个一段话也可以从文中抄写包含这些词语的三个句子宛转繁花嫩叶呼朋引伴花枝招展抖擞精神读下面关于作者的材料划出你认为应识记的内容朱自清字佩弦江苏扬州人散文家诗人其散文富于诗意善于通过仔细观察细腻地抒写出对自然景色的内心感受其散文代表作有背影春绿荷塘月色等文章写了春天的哪些景

11、春班级学号姓名班级学号姓名第一课时一、学习目标： 1、掌握本文中的重点字词的音形义 2、反复朗读，整体感知课文，理清文章的结构，感受作者对春天的情感。二、课前预习： 1．读课文三遍以上，标注好小节，借助工具书读准下面的字词。酝．酿．抖擞．嘹．亮应和．烘．托眨．眼黄晕． 2．从下面词语中任选三个一段话，也可以从文中抄写包含这些词语的三个句子。宛转繁花嫩叶呼朋引伴花枝招展抖擞精神 3．读下面关于作者的材料，划出你认为应识记的内容。朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人。其散文富于诗意，善于通过仔细观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。其