初中函数专题.pdfVIP

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  • 2021-02-15 发布于天津
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精品文档 函数及图象 一、学习的目标 :掌握正、反比例、一次函数、二次函数的图象及性质 二 、知识点归纳: 1、平面直角坐标系: 平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴构成了平面直角坐标系,坐标 平面内一点对应的有序实数对叫做这点的坐标。 在平面内建立了直角坐标系, 就可以把 “形”(平 面内的点)和“数” (有序实数对)紧密结合起来。 2、函数的概念: 设在某个变化过程中有两个变量 x 、y, 如果对于 x 在某一范围内的每一个确 定的值, y 都有唯一确定的值与它相对应,那么就说 y 是 x 的函数, x 叫做自变量。 3、自变量的取值范围 :对于实际问题,自变量取值必须使实际问题有意义。对于纯数学问题,自变量取 值应保证数学式子有意义。 4、正比例函数: 如果 y=kx(k 是常数, k≠0) ,那么, y 叫做 x 的正比例函数. 5、、正比例函数 y

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