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培训管理制度
第一章 总则
一、本制度是公司培训指导性文件，是公司开展员工培训工作的依据。
二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训；内部培训分为新员工入司培训
和在职培训 ; 在职培训又分为 A、B 两级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专
业知识技能型培训、自我提高型培训；按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、
强制性教育。
三、A 级培训的对象为中高层管理人员， B 级培训的对象为普通员工和新员工
四、培训采取层层落实制，行政部行使组织、督导职能。
第二章 培训目的、方式
一、培训目的：
1. 实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同；
2. 实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握；
3. 提高员工专业知识水平，增强员工岗位工作能力，改善员工的工作绩效；
4. 培养员工协作精神，营造良好的工作气氛；
二、培训方式：
1. 中高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每半年度进行一次。
行政部负责组织。
2. 普通员工及新员工培训以内部兼职讲师为主、理论授课培训和实际工作培训相结合的授课
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方式，每季度进行一次，由行政部负责组织。
第三章 新员工入司培训
一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训，未经培训原则上不准上岗。
二、新员工的培训计划由行政经理起草，部门经理提出建议、意见。培训过程出现反馈意见
应被及时采纳。
三、培训内容主要包括：
1. 企业简介及发展历程、前景展望。
2. 企业文化、员工手册、办公礼仪。
3. 产品知识简介。
4. 劳动安全教育培训
5. 其他临时培训安排。
四、培训结束后，对整个培训进行总结，并且将培训结果存入档案。
第四章 培训组织管理
培训组织：行政部
一、工作主要内容：
1. 确定培训工作的总体方向及培训安排。
2. 制定公司培训计划以及相关活动方案。
3. 培训工作的落实及培训考核的实施。
4. 根据企业设计，不断完善培训体系。
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二、培训前期准备工作：
1. 设计培训课程总体规划。
2. 编写培训材料。
3. 制作电脑用幻灯片。
4. 组织安排并通知培训时间、地点等。
5. 落实培训教师，包括外聘及内请。
6. 检查教学场所及教学设施是否完善。
7. 处理有关临时性工作。
三、培训结束后的工作。
1. 搜集购买并保管培训资料，包括书籍、图片、光盘、录象带等。
2. 外出学习先进的管理经验、培训理念。
四、兼职培训讲师的选择与激励
1. 在公司中选择兼职讲师，所有被选中的讲师均有义务为公司进行培训授课，不得以任何理
由推拒。
2. 兼职培训教师应具备良好的语言表达能力，传授能力，具有相当的专业基础知识，岗位工
作业绩突出。
3. 为调动内部兼职讲师参与培训的积极性，公司将给予兼职讲师每课时人民币三十元的奖
励，每课时不低于 45 分钟。所得培训报酬在当月工资中直接体现。
4. 由行政部组织，每季度对兼职培训讲师进行一次评估，评选出的优秀讲师将给予 5－10 分
的季度考核加分。
5. 对兼职培训讲师在年终考核中将给予适当的加分，对与培训内容有关的外派培训机会，公
司将优先选派。
五、培训纪律：
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1. 培训时不准吸烟、吃零食、迟到早退、无故旷课。
2. 接受培训人员应提前到达培训
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