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坚持内涵发展 突出学校特色 构建优质 高中 安徽省蚌埠第二中学 2012 年 11 月 目录 第一章 指导思想、办学理念 一、指导思想 二、办学理念 第二章 基本思路 发展定位 一、主要目标 二、基本思路 三、发展定位 第二章 学校办学基础 一、悠久历史与光荣传统 二、上一轮规划实施成果 第三章 学校现状分析 一、基本情况分析 二、发展优势及面临的机遇和挑战 第四章 行动规划 一、工作要点 二、实施六大工程 突出特色建设 （一）德育工程 （二）名师工程 （三）教研工程 （四）质量工程 （五）信息工程 （六）文化工程 （七）特色建设 第五章 保障措施 一、构建现代学校制度，完善保障机制 二、做好党的助手，为团旗增彩 三、 完善后勤保障，为学校工作保驾护航 四、坚持依法治校，创建平安校园 序言 教育是民族振兴、 社会进步的基石， 是提高国民素质、 促进人的全面发展的 根本途径。教育关系国家振兴、民族未来，寄托着每个家庭对美好生活的期盼。 进入新世纪，教育的先导性、基础性、全局性、战略性作用更加突出。在党和政 府工作全局中，教育始终被摆在优先发展的战略地位。 “十二五”时期是我国全 面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ) 》的起始阶段，是 安徽省教育大发展的机遇时期， 更是进一步提升蚌埠教育质量、 和谐发展的关键 期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 》教育的工作方针定 为“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”。也就是把教育摆 在优先发展的战略地位， 把教育优先发展作为党和国家提出并长期坚持的一项重 大方针，把育人为本作为教育工作的根本要求， 把改革创新作为教育发展的强大 动力，把促进公平作为国家基本教育政策， 把提高质量作为教育改革发展的核心 任务。 作为安徽省基础教育的排头兵， 蚌埠二中有责任、 有义务率先践行 “优先发 展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，坚持育人为本，以改 革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，推 动教育事业在新的历史起点上科学发展。 为了科学有序地指导学校的工作， 学校 根据国家、省教育工作会议精神和蚌埠市教育局“十二五”规划总体部署，结合 学校教育实际，特编制《蚌埠二中三年发展规划（ 2012 年－ 2015 年）》。 第一章 指导思想 办学理念 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为 指导，深入贯彻