海底两万里定稿.docxVIP

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2021-02-16 发布于天津
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海底两万里定稿.docx

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海底两万里名著导读教学设计蔡厚林执教指导目标通过对海底两万里的阅读指导进一步激发学生课外阅读的兴趣学会并运用课外阅读的方法养成良好的阅读习惯进一步理解科幻小说的特点感受小说中精彩的人物描写教学重点学会并运用课外阅读的方法养成良好的阅读习惯进一步理解科幻小说的特点尤其是它的科学性和幻想性教学难点感受小说中精彩的人物描写课前准备师生共读海底两万里学生每人写字左右的读后感指导过程展示导入多媒体展示片段肌肉盘贴在地上的满地都是腔肠动物和棘皮动物变化不一的叉形虫孤独生活的角形虫纯洁的眼球虫被人叫作雪白珊瑚

PAGE PAGE # 海底两万里》名著导读教学设计（蔡厚林执教）指导目标 1、通过对《海底两万里》的阅读指导，进一步激发学生课外阅读的兴趣。 2、学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。 3、进一步理解科幻小说的特点。 4、感受小说中精彩的人物描写。教学重点 1、学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。 2、进一步理解科幻小说的特点，尤其是它的科学性和幻想性。教学难点感受小说中精彩的人物描写。课前准备 1、师生共读《海底两万里》。 2、学生每人写 500字左右的读后感。指导过程、展示导入多媒体展示片段：肌肉盘贴在地上的A、满地都是腔肠动