童心是小鸟-教学反思.docVIP

童心是小鸟 教学反思 《童心是小鸟》是五年级下册第四单元学唱的一首富有朝气的儿童歌曲，由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情。 音乐是听觉艺术，音乐教学应该在反复聆听的基础上，感受和表现音乐。因此教学中我采用了整体感知教学法，用各种方式通过自己声情并茂的范唱和听录音范唱让学生多遍、完整的感受歌曲。在每一遍聆听前给学生提出问题，让学生带着目的去听，激发了学生学习的兴趣。 这是一首相对较容易学唱的歌曲，在教唱前，我让学生推荐班里朗读能力较强的同学将歌词有感情地朗诵给大家听，让同