初中修改病句教学案.pdfVIP

《2011 中考语文专项复习 —— 病句的辨识与修改》教学案 【课标要求】 养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。 【中考说明】 能辨识和改正常见语病，包括用词不当、搭配不当、语序不当、前后矛盾、成分残缺和赘余等。 【命题趋势】 辨识句子的语病和修改病句，是最能检测学生运用语言能力的题型，也是中考句子考查的重点，难度较 大，因此是大部分省市试卷的必考题型，更是淮安中考的热点。 1．中考对辨析病句的基本要求： 能准确判定一个句子有无语病：能从语法方面指出病句类型；能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理； 能从感情色彩、语体色彩、语言习惯等方面判定句子表达是否得当。 2．中考对修改病句的基本要求： 能针对病句，在不改变句意的情况下，进行恰当修改；能正确使用修改符号。 3．中考常用的考查形式： 病句的辨识，一般以客观选择题出现；病句的修改，一般以主观题出现 (常要求使用规范的修改符号 )。 4 ．值得注意的是，此类问题考查的题型将由原来的客观选择题转换成主观表述题，由单一向综合过渡。从 2008 年各地中考题来看，客观选择题比例减小，大多以语段修改的形式出现。预计 2009 年淮安中考语病 题仍会以语段修改