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《个人与团队管理》案例题复习资料[整理].docxVIP

《个人与团队管理》案例题复习资料[整理].docx

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文档收拾 | 学习参阅 20XX 《个人与团队办理》事例题复习材料 事例一:十年前致明从校园走入社会,其时他和许多年青的朋友在一同,除了上班之外便是玩。 1、致明的阅历,阐明(? )。 人生的不同阶段有不同的方针 2、致明假如想为自己做一个作业生涯规划,做法不正确的是(? )。 依照抢手作业承认自己的志趣 3、一般来讲,人们的方针依照时刻的长短能够分为三种,这三种方针不包含(? )。 总方针 4、关于方针的不同层次之间的联系,说法不正确的是(? )。 远期方针有必要是十分准确的,近期方针不需要准确 5、致明喜爱赋有挑战性、有压力的作业,这是对自己作业爱好、性情等的剖析。这归于作业生涯规划根本进程中的(? )部分。 进行自我评价 事例二:两年前,轶文其时是一名酒店司理,整天在岗位上忙忙碌碌,把酒店的事务打理得有条不紊。 1、依据对方针的了解,轶文的阅历阐明(? )。 假如不常常审视与调整方针,咱们或许会被某些观念与假定误导,然后违背正确的方向 2、一般来讲,人们的方针依照时刻的长短能够分为三种,这三种方针不包含(? )。 总方针 3、在亲朋的协助下,轶文开端仔细考虑自己的出路和出路,承认新的作业方针,进行作业生涯规划。那么作业生涯规划的中心是(? )。 拟定自己的作业方针和挑选作业开展路途 4、轶文纷歧定非要做同曩昔彻底相同的作业,在进行新的作业挑选时,需求留意的内容包含(? )。 其他选项都对 5、关于不同层次的方针之间的联系,说法正确的是(? )。 短期方针有必要十分准确,这样才干知道这个方针是否能得以完结 事例三:张智在大学期间所学的专业是计算机运用,大学结业后他先在一家公司研发部担任软件工程师,不久就被派到办理部做MIS(信息系统办理),现在是总司理助理。 1、从张智的比如能够看出,咱们应该进行作业生涯规划才不至于使自己迷失方向,关于作业生涯规划,说法不正确的是(? )。 作业生涯规划的榜首步便是作业生涯路途的挑选 2、作业生涯规划的中心是(? )。 拟定自己的作业方针和挑选作业开展路途 3、张智终究决议下一年考取计算机运用专业的研究生,这归于作业生涯规划根本进程中的(? )。 设定作业生涯方针 4、张智在没有拟定合理的作业规划的状况下作业了三年,假如他在开端作业时就拟定一个三年的方针并实在履行,现在的状况会好许多。三年的方针一般归于(? )。 中期方针 5、关于从长时刻方针到中期方针再到短期方针的进程,说法正确的是(? )。 方针越近,就要越详细、越准确 事例四:吴琼是某名校新闻专业结业的学生,他最初挑选的是最靠近他的作业抱负的作业——财经记者,结业后他如愿成为一名闻名合资媒体的实习记者,但一年后他却做了一个让我们感到意外的挑选——去了一家待遇优厚的国有企业做宣传作业,过起了准时上下班的职工日子。 1、在发现合资企业的作业并不适宜自己时,吴琼想为自己挑选一个新的开展方向,拟定一个新的作业生涯规划。作业生涯规划的中心是(? )。 拟定自己的作业方针和挑选作业开展路途 2、从合资企业到国有企业,吴琼对作业的从头挑选首要考虑的要素是(? )。 作业环境 3、在面对改动时,吴琼所做的挑选归于(? )。 改动境遇 4、吴琼想为自己做一个作业生涯规划,不正确的做法是(? )。 依照抢手作业承认自己的志趣 5、吴琼的阅历阐明,在拟定作业生涯规划后,要依据作业的开展和实践状况的改动,不断地对规划进行评价与反应。作业评价与反应的内容包含(? )。 其他选项都对 事例五:欣远公司李厂长今日的“待办”日程表上记载着:与副厂长评论几个职工的投诉;为下午的客户代表座谈会写一份演讲稿;查看他的帮手草拟的遵循食品作业安全健康的状况陈述。 1、李厂长要想在深重的作业中理出条理,作出合理的安排和方案,他能够运用(? )来承认使命的优先级。 时刻办理矩阵 2、依据作业优先级区别,李厂长首要应该考虑(? )的使命。 重要并且急迫 3、依据作业优先级区别,优先级C的使命特色是(? )。 不重要但急迫 4、依据作业优先级区别,(? )不归于优先级B的使命。 接到总部担任法律事务的职工打来的电话 5、依据作业优先级,为下午的客户代表座谈会写一份演讲稿归于(? )的作业。 优先级A 事例六:赵冲从来没有做作业记载的习气。作业上的作业总是一件做完了接着做另一件,整日里忙忙碌碌。 1、在剖析了活动盯梢表往后,赵冲发现自己许多时刻都糟蹋在了无含义的作业上,为了区别作业的轻重缓急,赵冲能够运用(? )。 时刻办理矩阵 2、依据作业优先级区别,赵冲首要应该考虑(? )的使命。 重要并且急迫 3、依据作业优先级区别,优先级C的使命特色是(? )。 不重要但急迫 4、依据作业优先级区别,(? )不归于优先级B的使命。 举行部分暂时会议 5、依据作业优先级,11:30-11:5

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