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关于幼儿教师工作计划3篇 　　本学期教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 　　一、加强师德建设，全面提高教师素质 　　1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 　　2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。 　　二、加强教科研工作，积极搞好园本研究 　　1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。 　　2、进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。 　　3有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。 　　三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。 　　1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的杯子、玩具、桌凳等进行严格的清洗和消毒，保持室内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。 　　2、组织教师学习《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。 　　四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。 　　新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 　　一、工作目标： 　　1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。 　　2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。 　　3、防止幼儿意外事故的发生。 　　二、安全活动的形式和具体措施 　　可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。 　　1、结合我园的“三生教育”，通过观察班级安全活动教育、年级活动、家长进课堂等形式，让幼儿通过图片，录象，讲故事，讨论等方法，知道保护生命，保护健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危险性，学习一些简单的自我保护方法和技能。 　　2、结合我年级三生教育第四个主题“交通小卫士”，请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。 　　3、抓住偶发事件，随机把握，通过实事对幼儿进行教育。 　　4、家园配合。从幼儿的自身特点出发，及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境，认识各类危险因素，帮助幼儿树立安全意识，教会他们自我保护方法，提高其自我保护能力。 　　三，对教师和保育员的具体要求 　　1、加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。 　　2、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即使消除事故隐患。 　　3、对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力 　　4、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，会找警察叔叔帮忙。 　　5、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，保育员老师接着检查运动器械或者玩具是否安全。 　　6、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。 　　7、幼儿盥洗时，分组进行，教育幼儿不推挤，减少安全隐患。 　　8、注意电器及危(幼儿园年度工作计划20xx)险物品(消毒液、洗洁精等)的摆放，不让幼儿接触。 　　9、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。 　　10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。 　　11、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟陌生人走，知道报警电话是110。 　　12、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。、 　　13、教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。 　　四、具体实施方案 　　1、一日活动中的体现。 　　(1)坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 　　(2)幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。 　　(3)告诉幼儿不