小学：三年级数学上册第二单元第一课时教案.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学三年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 三年级数学上册第二单元第一课时教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学三年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学准备　　多媒体课件。　　教学过程　　（一）导入：　　让同学们试着计算两位数乘法：35+53=；35+39=；59+93=　　（要求用竖式计算），并让同学们说出各有什么特点。（教师引导学生说出它们的进位次数不同。）　　出示本节课要学习的内容：两位数连续进位的加法。　　（二）讲授新知：