完整word版,二年级上册写字课总结20210209141010.docxVIP

xx 镇 xx 社区 xx 小学 2018---2019 学年度第一学期 二（ 1）班音乐教学工作总结 教师姓名： xxx 转眼间一个学期过去了，写字教学在我们师生的共同努力，顺利地完成了本学期的写字教学任务，实现了学期初制定的教学目标，下面我具体谈谈平时是如何做的。 一、激发学生的写字兴趣 写字教学要激发学生的写字兴趣， 学生有兴趣，才能自觉练字； 没有兴趣，就容易写得潦潦草草，敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字 兴趣，如向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事；举办作业展览、书法展览；做“笔画组合游戏” 、“声音提示法”等。看来，创设良好的课堂气氛，对写字教学来说是至关重要的，只有使写字教学活动在兴趣盎然、情绪高涨中进行，才能收到良好的教学效果。 二、培养良好的书写习惯的措施 小学生写字姿势不正确，危害不小，影响写字质量，养成不良习惯；还影响生长发育、不利于身心健康，为了让孩子们养成好的写字习惯，我设定了改进措施如下： 向学生讲明危姿势不正确的危害性，做到姿势不规范不动笔。 找原因，进行针对性个别指导；寻求家长的配合，做到要求一致。 同桌相互监督，随时提醒。从而有效地规范了学生的写字姿势、执笔方法、爱惜写字用具和认真写字的良好习惯与态度，使学生普遍形成了较好的书写习惯。 三、改进写字教学评价 写字教学评价应有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，养成正确的写字姿势和