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第 第 PAGE # 页 共 10 页 栗子（ 栗子（l ì s ù） 摩平（mā mó） 含糊（hú h ù） 第 PAGE # 页 共 10 页 永州市小升初语文考试试题 含答案 班级 : 姓名: 学号 : 题号 基础检测 积累运用 口语交际 阅读理解 作文 总分 得分 试卷说明： 1、测试时间 90 分钟，测试题满分 120 分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 、基础知识检测（本题共计 30 分，每小题 5 分） 1、按查字典的要求填空。 “毁”字用 （ ）查字法， 先查 （ ）部，再查（ ）画，第四笔的笔画名称是 （ ）。 “毁”字在字典中的解释有①烧掉； ②破坏， 损害； ③诽谤，说别人的坏话； ④败坏。 在“毁 誉参 半”这个成语中应选第（ ）种解释。“毁约” 这个词语中应选第（ ）种解释。 2、先将成语补充完整，再选择成语填空。 雕梁（ ） 脍炙（ ） 不同（ ） （ ）绕梁 美不（ ） 笔走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 阳春（ ） 独具（ ） 古色（ ） （ ）共赏 巧夺（ ） 响遏（ ） （ ）生花 我们可以用 __ __来赞美伯牙的 《高山流水》 、贝 多芬的《月光曲》，用 来赞美达·芬奇的 《蒙 娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时， 我们可以说 而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。 3、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。 寺院（s ì sh ì） 计较（ji ǎo ji ào） 养尊处优（ chǔ ch ù） 4、你能用到学过的成语填一填吗？ 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍ ﹍来赞美达芬奇的《蒙 娜丽莎》，当我们面对一 篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 5、词语对对碰。 1、表示创新的成语 3个： 2、 描写颜色的成语 3个： 6、选词填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一 张揉皱了的白纸，给爷爷写信： “我的生活没有 了，连狗都不 如? ?”他 爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的 睡熟了。 但这一切只不过是凡卡的美好 罢了。 、知识积累运用（本题共计 20 分，每小题 5 分） 1、在括号里填上带点词语的反义词。 1、我对母亲的怀念之情竟越发增强，丝毫没有因为岁月的流逝而（ ）。 2、天空逐渐暗下来，原来清晰的景物，一下子都变得（ ）起来。 3、京张铁路的提前竣工， 极大地鼓舞了中国人民的士气， 给藐视中国人帝国主义者一个 沉重的（ ）。 2、默写。 1． ，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 。 2．洗手的时候， ；吃饭的时候， ；默默时， 3 ． 中 国 古 时 候 有 个 文 学 家 叫 司 马 迁 的 说 过 ： 人 固 有 一 死 。 。 4．种树者必培其根， 5．我希望有一天，地下的烈火， 6．留连戏蝶时时舞， 7．粉骨碎身全不怕， 3、你知道下面的惯用语是什么吗？ TOC \o 1-5 \h \z （ 1）把足智多谋的人喻为?????????（ ）。 （ 2）把接待宾客的当地主人喻为??????（ ）。 （ 3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为?????（ ）。 （ 4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为????（ ）。 4、病句修改。 （用正确的修改符号在原句上修改） （1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。 2）怎么 ?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。 三、口语交际表达（本题共计 10 分，每小题 10分） 1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多： 四、阅读与理解（本题共计 30 分，每小题 10 分） 1、（二）阅读《罗圈腿的小猎狗》一文，回答问题。 罗圈腿的小猎狗 （1）一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。 （2）它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总 是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它， 它总是挤到前面去， 可是猎人把目光越过它， 还是 数后面十条狗。 （3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑 着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时， 它又突发奇想， 要成为世界上跳得最高的 猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 （4）终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到 猎人时，它自然受到了惩罚。 （5）猎人罚它去看守潭底的石头， 不要让石头浮上来。 他带着其他十条猎狗打猎去 了。 当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成 为这个世界上