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师德学习心得体会 ⑴ 师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的 重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风 的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提 高了加强行风建设的自觉性。 现将从教以来的工作情况总结如下： 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的 思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小 学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会 公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身 能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责 任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”， 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性 的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个 学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处 理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使 学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家 长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许 在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提 高教育教学质量。 个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教