家访的心得体会.pdfVIP

精品文档 家访心得 上周我和我们班的班主任张老师去我们班三位学生家进 行的家访。 这次家访的对象是特殊生，例如李骏驰同学开学 以来无论成绩和纪律一直表现很棒，但最近发现他学习比较 浮躁，作业不认真的问题；李依娜同学一直在日本生活，上 一年级才回来，所以在语言表达和理解上都有一些问题，学 习成绩不突出，但是她非常努力，家长也很配合，最近进步 很大，数学第一次能考 100 分，所以也想抓住这个机会，表 扬下依娜同学；张衍铄同学一直属于话比较多，很活泼，作 业做的太随意，所以也想借此来跟家长进行沟通。我觉得老 师可以和家长针对孩子的情况从孩子近期表现谈起，一分为 二地分析学生，取长补短，通过家访能及时了解学生在家学 习和生活的情况以及思想动态。耐心倾听家长对我们工作的 反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持， 同时还加深了教师与家长的感情。 家访取得的成果 第一 , 家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映 孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和 看法，我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育，通 过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方 法。 . 精品文档 第二，对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在 家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到 老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访， 过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的 去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯 和兴趣爱好。 通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访 的学生，大多数家长比较忙， 家长们无暇照顾孩子们的学习， 有空也是随口问声“作业做好没有 ?”这样致使孩子们的学 习的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也知道 了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周 到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育 配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩 子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。 此次家访给我的最大体会是拉近了我们与学生、家长的 距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家 访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子 教育好，而不是纯粹地向家长述说孩子的不是或是把学生的 一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法，一起教育好 孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感尊敬，而且也有利 于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的加 强学校与家长的联系和沟通，可以利用飞信，校讯通等方式 更好的来和家长朋友沟通，教育好我们的学生。在这次家访 过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长， . 精品文档 同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合 作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得 更大的成功。 .